A TÁMOP 3.1.4.C-14-2015-0414 pályázatának keretében 2015. szeptember és október hónapokban zajlottak le a programhoz kapcsolódó osztályfőnöki órák és szakemberek által tartott előadások, valamint az iskolai védőnő bevonásával vércukor, vérnyomásmérés és légzésfunkció vizsgálatok. Ez utóbbiak egy-egy osztálynál testnevelés óra előtt majd a terhelés után zajlottak le. A diákok bevezetésképpen kitöltöttek egy, a szakemberek által összeállított kérdőívet a káros szenvedélyekről. Az előadók előre eltervezett beosztás szerint minden osztállyal találkoztak. A témának megfelelően prezentációval támogatott kötetlen beszélgetést folytattak a tanulókkal, melynek részét képezte: „A dohányzás megelőzést és dohányzásról leszokást, alkohol- és kábítószer fogyasztási problémák korai intervencióját, az illegális és legális szerek okozta kockázatok felismerését illetve a viselkedési függőségek megelőzését”  A program zárásaként ismételten kitöltötték ugyanazt a kérdőívet, melyeknek kiértékelése után minden osztályfőnök ismertette az eredményt saját osztályával.

A programsorozat képei

A diákok röviden megfogalmazták saját gondolataikat azzal kapcsolatosan, hogy ők hogyan látják az esetleges problémákat és a megoldás lehetőségét:

„A családnak kell példát mutatni.”

„Sokat számít a baráti társaság.”

„Az emberek akkor szoknak rá az alkoholra, amikor olyan történik az életében, amit nem tud feldolgozni. És úgy látja, hogy ezzel jobb lesz neki.”

„……drogok……mielőtt rosszabb irányba fordult volna az életem, jött egy személy, aki miatt más útra tértem…….”

„Az alkoholt ezután mértékkel fogyasztom, a drogokat meg sem próbálom.”

„……remélhetőleg sokan észhez tértek……….talán le fogok szokni a dohányzásról…..”